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<p>特別な支援が必要だと思われる子どもに対して、校内の関係者が検討する会である。</p>
<p>教職員がチームを組んで学校全体として取り組む必要性がある。</p>
<p>管理職や、担任、特別支援コーディネーター、養護教諭などによって組織される。</p>
<p> </p>
<p>校内委員会では、</p>
<p>・支援が必要な児童生徒の早期発見</p>
<p>・実態把握、支援方法の確定</p>
<p>・個別の教育支援計画の作成</p>
<p>・個別の指導計画の作成</p>
<p>・保護者との連携を取る</p>
<p>・外部の専門家との連携</p>
<p>などが行われる。</p>